Психологи МГУ: А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Микадзе Юрий Владимирович Профессор, доктор психологических наук т. 629-57-19, e-mail: ymikadze@yandex.ru

Микадзе Юрий Владимирович - профессор, доктор психологических наук. Родился 26 мая 1947 года в г.Толстое, Украинской ССР. Обучался на факультете психологии МГУ с 1971 по 1976 г.; в аспирантуре факультета с 1976 по 1979 г.

Дипломы:

• с 1980 г. – кандидат психологических наук (медицинская психология 19.00.04) Тема: “Организация мнестической деятельности у больных с локальными поражениями мозга”. Научные руководители А.Р.Лурия, Е.Д.Хомская.
• с 1999 г. – доктор психологических наук (медицинская психология 19.00.04) Тема: “Нейропсихология индивидуальных различий в детском возрасте”.

Звания:

• старший научный сотрудник по специальности медицинская психология (1987), профессор по кафедре нейро- и патопсихологии (2004)

Деятельность:

• младший научный сотрудник (1980), старший научный сотрудник (1983), ведущий научный сотрудник (1991), профессор (2004) кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии МГУ.
• Член РПО, Международной ассоциации клинических психологов, проблемной комиссии “Неврологические и нейропсихологические основы трудностей обучения в начальной школе” Межведомственного научного совета по проблемам возрастного развития и реабилитации.

Научная работа:

• руководитель кафедральной научно-исследовательской темы “Нейропсихологическое исследование психических функций на разных этапах онтогенеза”.

Область научных интересов:

Клиническая и дифференциальная нейропсихология:

• методологические проблемы нейропсихологии и нейрореабилитации
• клиническая нейропсихология черепно-мозговой травмы
• клиническая нейропсихология детского возраста (эпилепсия, рассеянный склероз)
• исследование нарушения когнитивных процессов при органических поражениях мозга
• нейропсихологический подход к исследованию отклонений в развитии в детском возрасте.

Преподавательская работа:

• курсы “Основы нейропсихологии”, “Нейропсихология детского возраста”, семинары, практические занятия, научное руководство курсовыми, дипломными, диссертационными работами.

Публикации:

• более 100 публикаций в отечественных и зарубежных изданиях;
• монографии: «Деятельность: структура и регуляция» (совм. с А.М.Волковым, Г.Н.Солнцевой), 1987; «Нейропсихологическая диагностика и коррекция младших школьников» (с Н.К.Корсаковой), 1994; «Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении» (С Н.К.Корсаковой и Е.Ю.Балашовой),1997, 2001; «Les enfants en situation d’echec scolaire dans les classes elementaires. Diagnostic neuropsychologique des difficultes d’apprentissage» (N.K.Korsakova, E.I.Balachova), 2003; «A.R.Luria and contemporary psychology: festschrift celebrating the centennial of the birth of Luria» ( Колл.моногр. Eds. T.Achutina, J.Glozman, L.Moskovich, D.Robbins), 2005
• учебники и учебные пособия: Атлас ”Нервная система человека. Строение и нарушения” (с В.М.Астаповым), 1997, 2001, 2003, 2004.; «Методы исследования в психологии: квазиэксперимент» (коллект. учебное пособие п.р. Т.В. Корниловой), 1998; «Психология развития» (колл. учебник п.р. Т.Д. Марцинковской),2005; «И.Тонконогий, А.Пуанте. Клиническая нейропсихология» (научное редактирование),2007.
• хрестоматии: «Нейропсихология.Тексты» (коллект. учебное пособие п.р. Е.Д.Хомской), 1984; “Обучение и воспитание детей “группы риска” (с В.М.Астаповым), 1996; «Хрестоматия по нейропсихологии» (коллект. учебное пособие п.р. Е.Д.Хомской), 1999; «Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития» (с В.М.Астаповым), 2001; «Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития» (с В.М.Астаповым), 2001.