Психологи МГУ: А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Голынчик Елена Олеговна

Голынчик Елена Олеговна - старший научный сотрудник, кандидат психологических наук.

Диссертация

• Диссертация на соискание учёной степени кандидат психологических наук по теме «Социальные представления о справедливости как составляющая правосознания» защищена в 2004 году.

Читаемые курсы

• «Основы психологии конфликта»,
• «Психология конфликта»,
• «Социальная психология».
• Спецпрактикум "Коммуникативный тренинг"

Научные гранты

1. Изучение зависимости понимания дистрибутивной справедливости / несправедливости события от характера распределяемых ресурсов и контекста оценки. Российский Гуманитарный Научный Фонд, 2002-2003 гг. (совместно с Гулевич О.А.).
2. Суд присяжных как институт правовой социализации. «Межрегиональные исследования в общественных науках», 2003-2004 гг. (совместно с Гулевич О.А.) Негосударственная некоммерческая общественная организация “ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование.)” совместно с Министерством образования Российской Федерации, Институтом перспективных российских исследований им. Кеннана (США) при содействии Корпорации Карнеги в Нью-Йорке (США), Фонда Джона Д. и Кэтрин Т. МакАртуров (США).
3. Кросс-культурное исследование образа России в многополярном мире. Программа «Россия в многополярном мире: Образ страны». Российский Гуманитарный Научный Фонд, 2009-2010 гг (совместно с О.А. Тихомандрицкой, И. Б. Бовиной, Н.Г. Малышевой, руководитель проекта Т.Г. Стефаненко).

Темы, которые ведет сотрудник в рамках дипломных и курсовых работ

1. Межличностное и межгрупповое восприятие в условиях конфликтного взаимодействия
2. Атрибутивные процессы у участников конфликта
3. Изучение факторов, определяющих конфликтное взаимодействие
4. Представления о справедливости как нормативный регулятор конфликтного взаимодействия
5. Анализ субъективной составляющей структуры конфликта
6. Анализ стратегий и тактик конфликтного взаимодействия:
7. Разработка новых методов и схем для анализа конфликтного взаимодействия
8. Психологические исследования правосознания и суда присяжных:
9. Атрибуция ответственности за преступление.
10. Правовая социализация (в школе, в рамках правовых институтов).
11. Кросскультурные исследования правосознания.

Основные публикации

1. Психология конфликта (программа курса) // Социальная психология. Учебно-методические материалы / Под ред. О.А.Гулевич, Е.Б.Петрушихиной. М.: РГГУ, 2008. С. 192-206.
2. Представления о справедливости как нормативный регулятор конфликтного взаимодействия: проблемы и перспективы исследования // Психология общения: тренинг человечности: Тезисы международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию со дня рождения Л.А. Петровской. М., 2007. С. 61-63.
3. Представления о справедливости как составляющая правосознания // Актуальные проблемы правосознания. М.: НИИ проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре РФ, 2005. С. 90-103.
4. Обыденные представления о справедливости правовых решений // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2005. №3. С.119-125 (совместно с Гулевич О.А.).
5. Социальные представления о справедливости // Мир психологии, 2004, №3, с. 108-116.
6. Условия выбора норм дистрибутивной справедливости // Психологический журнал, 2004, №3, с. 53-60 (совместно с Гулевич О.А.).
7. Взаимосвязь представлений о справедливости с поведением в правовой сфере // Правовед, Великий Новгород, вып.5. 2004. с. 6-17 (совместно с Гулевич О.А.).
8. Правосознание и правовая социализация. (аналитический обзор). М., 2003 (совместно с Гулевич О.А.).
9. Обыденные представления о справедливости // Вопросы психологии, 2003, №5, с. 80-92 (совм. с Гулевич О.А.).
10. Присяжные заседатели: атрибуция ответственности за преступление // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология, 2002, №1. С. 16-23.

Темы дипломов, защищенных под научным руководством сотрудника

1. Бурмистрова Н.Н. Восприятие посредника в разрешении конфликтов участниками образовательного процесса в средней школе, 2009.
2. Строк Е.Л. Восприятие финансового кризиса представителями различных социальных групп, 2009.
3. Стнова А. Восприятие конфликта индивидами с доминирующей стратегией избегания, 2010.