Психологи МГУ: А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Чурбанова Светлана Михайловна

Чурбанова Светлана Михайловна — доцент кафедры возрастной психологии. Член Совета Московского отделения РПО (1990). Член Международного общества по изучению развития поведения (ISSBD) (1992). Сертификация EuroPsy (2014).

Окончила ф-т психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (1986) и аспирантуру того же ф-та (1989). Канд. психол. наук (1990). Тема диссертации: «Психологические условия продуктивности решения дивергентных задач дошкольниками» (науч. рук. — проф. П.Я. Гальперин и доц. Л.Ф. Обухова).

Область научных интересов: психология развития и возрастная психология, онтогенез творческих способностей и одаренности, диагностика и коррекция эмоционально-личностной сферы, возрастно-психологическое консультирование.

Читаемые курсы: «Проблемы психического развития в онтогенезе одаренности», «Диагностика эмоционально-личностной сферы», «Методы психологического воздействия»; семинары и спецпрактикумы по курсу «Психология развития и возрастная психология»; спецкурс «Арттерапия в работе с детьми, взрослыми, семьями»; спецкурс по супервизии в филиале МГУ в г. Баку.

Основные труды:

• Развитие дивергентного мышления в детском возрасте. М.: Изд-во МГУ, 1994 (в соавт. с Л.Ф. Обуховой);
• Процессы психического развития: В поисках новых подходов. Нидерландский фонд поддержки фундаментальных исследований (NWO) по проекту «Задачи развития» / Под ред. П.Г. Хейманса, Я.Я.Ф. Тер Лаака, А.И. Подольского. М: ЕАВ, 1995. С. 87—102;
• Психология одаренности: от теории к практике / Под ред. Д.В. Ушакова. М.: ИП РАН, 2000. С. 29—42;
• Возрастные и индивидуальные возможности систематического исследования «творческой» задачи детьми в русле подхода П.Я. Гальперина // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. 2012. № 4. С. 92—100 (в соавт. с Н.В. Берсеневой);
• Эмоциональное опосредствование творческих образов в детском возрасте: исследование и практика // Психологическая наука и образование. 2014. Т. 19. № 4. С. 31—35.