Психологи МГУ: А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Баранова Виктория Анатольевна

Баранова Виктория Анатольевна - старший научный сотрудник, кандидат психологических наук. Тема кандидатской диссертации: «Социально-перцептивные факторы интеграции коллектива».

Читаемые курсы:

• Социальная психология;
• Бизнес-тренинг;
• Деловое общение.

Текущие проекты и граты:

• «Социально-психологические факторы правонарушений учащихся и технологии профилактики социальных девиаций»,
• «Сельская семья России как пространство социализации личности».

Тематика курсовых и дипломных работ:

• Социальная психология больших социальных групп и слоев;
• «Возрастная» социальная психология: социально-психологическая поддержка детей разных возрастов (младшие школьники, подростки, юношество);
• Социально-психологические проблемы семьи как малой группы (детско-родительские, супружеские, межпоколенческие отношения);
• Проблемы профессионального самоопределения как этапа социализации личности;
• Имидж как социально-психологический феномен;
• Психология внешности;
• Социально-психологическая поддержка руководителя организации;
• Особенности восприятия сотрудниками своей организации: типы идентичности и принадлежности;
• Методология и практика бизнес-тренинга.

Основные публикации

• Факторы интеграции малых групп // Сб., Идеологические и психологические аспекты исследования массового сознания - М., ИНИОН, 1989.
• Группа как фактор самочувствия личности // Сб, Личность.Общество.Групповые процессы. - М.,1990.
• Результативность активного социально-психологического обучения руководителей // Сб. Проблемы выбора оптимальной модели учебного процесса, Тверь 1991.
• Имидж личности как социально-психологическое явление // Магистр, №2, 1994.
• Социально-перцептивные факторы интеграции малой группы и самовосприятие индивидов в ней. // Мир психологии № 3 1999, с. 24-30.
• Социально-психологические факторы успешного менеджмента // Сб.Современные психосоциальные технологии: проблемы освоения и использования - М,
  2001.
• Социально-психологическая помощь подросткам в период возрастного кризиса  //  Глава  в монографии. "Социально-психологическая и социально-педагогическая помощь ребенку и семье в кризисной ситуации" (под ред..И.Репринцевой) - М., ИСПС РАО , 2004.
• Формирование коммуникативной культуры у сельских детей и молодежи: Концепция. - М, ИСПС РАО, 2007.
• Формирование коммуникативной культуры в системе задач развития личности // В кн. "Коммуникативная культура детей в сельском социуме: психолого-педагогические проблемы и технологии развития" (под ред. В.А. Барановой). - М. ИСП РАО, 2008.
• Профессионально-ценностное самоопределение сельских школьников. Научно-методическое пособие - М.,ИСП РАО 2008.

Темы диссертационных работ, выполненных под руководством.

• «Влияние этнических особенностей внутрисемейного общения на развитие самосознания ребенка 5-6 лет»