Специальность "Педагогическая
психология"
Руководитель - зав. кафедрой
педагогической психологии и педагогики,
профессор, доктор психологических наук, Илья Имранович
Ильясов.
Обучение студентов по данной специализации
обеспечивается кафедрой педагогической
психологии и педагогики. Основная цель обучения
состоит в том, чтобы вооружать студентов
фундаментальными знаниями и конкретными
методиками, позволяющими им в дальнейшем вести
работу по следующим направлениям:
I. Диагностическая работа.
Проведение диагностики интеллектуальных,
мотивационно-мировоззренческих,
эмоционально-волевых, характерологических
особенностей людей. Диагностики готовности к
обучению, психологических причин академической
неуспеваемости, нарушений поведения и
межличностных отношений учащихся.
II. Развитие, формирование и коррекция
психических процессов, личностных свойств и
поведения.
Разработка и реализация психологических
инновационных программ развития, формирования и
коррекции личностных свойств, учебного процесса,
познавательной и учебной деятельности,
саморегуляции поведения, общения со
сверстниками, родителями и учителями.
III. Психологическое консультирование.
Консультирование школьников и студентов по
вопросам самовоспитания, обучения, жизненного
самоопределения, взаимоотношений со взрослыми и
сверстниками. Консультирование учителей и
администрации школ по проблемам обучения,
воспитания и взаимоотношений в школьном
коллективе. Семейное консультирование.
Профессиональное консультирование.
Овладение студентами фундаментальными
знаниями, исследовательскими, развивающими,
формирующими и коррекционными методами по
перечисленным проблемам происходит на лекциях,
семинарах, практических занятиях. Для их
отработки со студентами проводятся практические
занятия в базовых школах, детских садах и
психологических консультациях.
Углубленное овладение студентами теми или
иными разделами педагогической психологии
происходит в процессе написания курсовых и
дипломных работ. Тематика курсовых и дипломных
работ, защищаемых на кафедре, носит
экспериментальный характер и охватывает
наиболее актуальные проблемы педагогической
психологии: обучения, воспитания, диагностики,
развития, коррекции личностных качеств,
познавательных процессов, учебной деятельности
и общения.
Подготовка, полученная на кафедре, позволяет
вести научно-исследовательскую,
преподавательскую и практическую работу в сфере
образования, психологического консультирования,
науки и производства.
Дисциплины специализации «Педагогическая
психология»:
- Зарубежная педагогическая психология
- Готовность детей к школе и анализ трудностей на
первом году обучения
- Деятельностная теория учения
- Диагностика и формирование мотивации учения
- Диагностика и формирование учебных умений
- История педагогической психологии
- Концепции и программы познавательного развития
в обучении
- Основы психологической диагностики интеллекта
- Познавательное развитие, обучение и проблема
переучивания
- Половозрастное развитие школьников и обучение
- Проблемы инновационного обучения в
отечественной педагогической психологии
- Проектирование, диагностика и коррекция
учебного процесса
- Психологические проблемы диагностики и
формирования убеждений учащихся
- Психология развития личности в юношеском
возрасте
- Развитие и коррекция личности в дошкольном и
младшем школьном возрасте
- Развитие и коррекция личности в подростковом
возрасте
- Развитие и формирование исследовательского
поведения и экспериментирования
- Система методик диагностики и коррекции
качеств личности учащихся
- Современная теория и практика воспитания
- Теория и практика психологической коррекции
личности
- Теория и практика развивающего обучения
- Учебная деятельность и технические средства
обучения
- Формирование и развитие способностей в
обучении
- Спецпрактикумы
